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从理论上来说学杂费的合理计算

编辑:济南通顺贷款公司  时间:2013/03/07  字号:
摘要:从理论上来说学杂费的合理计算

   从理论上来说学杂费的合理计算必须符合小额贷款国民的经济负担能力,最先考虑国民收入所得、一般家庭的学龄人口、应缴纳的学杂费等,务使教育费用不致影晌到人民的最基本家庭生活。因此.在制定学费标准时,“对人民的富裕程度要有怡当的沽计,不能把居民的社会需求作为制定学费政策的唯一依据’。这里必须考虑如下几个问题:
  第一个问题:缴纳的学费应占国民收入的多少百分比?这种百分比在各个国家并不完全一样。澳大利亚在r定的学费政策和学生资助政策时,考虑的收费标准相当于一个中等偏下劳动者年工资收入的10%,相当于大学倍养成本的加%,这样才能为社会所接受。80年代前后,在“国家控制’大学财政的法国,1979年缴纳的学杂费仅占国民收入的0.37%不到,1979-1980年原西德为1%;而在大学财政“收入多元’的日本,1979年国立大学为13.74%,私立大学为40.20%;1980年,美国公立大学为6.65%,私立大学为29.48%m。这些数据表明,各国“大学财政’模式不一,很难有一致的百分比,即使在同为‘收入多元’的日本和美国,这种百分比也有极大的差异。第二个问题:学费占学校收入涪养成本的多少百分比?或学生的实际教育支出占人均GNP的多少百分比?由于国外学生缴纳的学杂费占国民收入百分比的最新资料不易获得,我们从另外的角度考虑绒许可获得与此相联系的信息。

上一条:各不相同的收费标准 下一条:杂费项目包括范围很广杭州小额贷款